Presenoldeb disgyblion mewn ysgolion a gynhelir: 1 i 25 Medi 2026
Gwybodaeth reoli a ddarperir gan ysgolion yng Nghymru ar ddisgyblion sy'n bresennol mewn ysgolion a gynhelir o 1 i 25 Medi 2026.
Ar y dudalen hon
Cyflwyniad
Gwybodaeth am bresenoldeb ac absenoldeb disgyblion mewn ysgolion yn ystod y flwyddyn academaidd gyfredol (Medi 2026 i Orffennaf 2027). Yn cynnwys data yn ôl i'r flwyddyn academaidd 2018 i 2019 i'w gymharu (y flwyddyn academaidd lawn olaf cyn y pandemig y coronafeirws (COVID-19)).
Cyflwynir data fel canran y sesiynau ysgol hanner diwrnod ar gyfer disgyblion rhwng 5 a 15 oed. Mae pob dyddiad ac ystod dyddiadau yn cyfeirio at y flwyddyn academaidd.
Prif bwyntiau
Presenoldeb yn 2026 i 2027 o'i gymharu â'r un cyfnod yn y flwyddyn academaidd 2025 i 2026
Mae presenoldeb cyffredinol yn:
- 92.4% o'i gymharu â 92.2% ar gyfer pob disgybl
- 87.5% o'i gymharu â 87.3% ar gyfer disgyblion sy'n gymwys i gael prydau ysgol am ddim (PYD)
- 93.9% o'i gymharu â 93.7% ar gyfer disgyblion nad ydynt yn gymwys i gael PYD
- 92.4% o'i gymharu â 92.4% ar gyfer disgyblion gwrywaidd
- 92.3% o'i gymharu â 92.1% ar gyfer disgyblion benywaidd
- yn cwympo wrth i ddisgyblion heneiddio
- 88.8% ar gyfer disgyblion ym mlwyddyn 11 yn y ddwy flwyddyn academaidd
- 95.3% o'i gymharu â 94.8% ar gyfer disgyblion ym mlwyddyn 7, y gyfradd presenoldeb uchaf o'r holl grwpiau blwyddyn
Blwyddyn 11 sydd â'r gyfradd presenoldeb isaf o'r holl grwpiau blwyddyn a blwyddyn 7 sydd â'r uchaf.
Absenoldeb cyson
Byddwn yn cyhoeddi data ar absenoldeb cyson ar ôl gwyliau hanner tymor.
Cymhariaeth rhwng 2024 i 2025 (y flwyddyn ddiweddaraf o ystadegau swyddogol achrededig) a 2018 i 2019
Presenoldeb cyffredinol:
- yn 91.1% o'i gymharu â 94.3% ar gyfer pob disgybl
- yn 85.4% o'i gymharu â 91.2% ar gyfer disgyblion sy'n gymwys i gael PYD
- ychydig yn uwch ar gyfer dynion nag ar gyfer menywod (gan wrthdroi'r duedd nodweddiadol yn 2019 a blynyddoedd cynharach lle roedd presenoldeb i fenywod yn uwch)
- wedi gostwng o leiaf 3 pwynt canran ar gyfer dynion a menywod
- yr isaf ymhlith disgyblion ym mlwyddyn 11, sef 86.8%
- yr uchaf ymhlith disgyblion ym mlwyddyn 3, sef 93.0%
Roedd salwch yn cyfrif am 3.8% o'r holl sesiynau ysgol, i fyny o 3.0%
Absenoldeb cyson
Cyrhaeddwyd y trothwy absenoldeb cyson o 10% gan:
- 27.0% o ddisgyblion o'i gymharu â 14.7% ar gyfer pob disgybl
- 50.7% o'i gymharu â 30.4% ar gyfer disgyblion sy'n gymwys i gael PYD
Cwmpas data
Mae'r rhan fwyaf o'r tablau yn y datganiad hwn yn cyflwyno data ar gyfer blynyddoedd academaidd 2018 i 2019 a 2022 i 2023 ymlaen. Dyma'r blynyddoedd y mae data tebyg ar gael ar eu cyfer.
Gweler y nodiadau a'r wybodaeth am ansawdd am wybodaeth am argaeledd data a chymhariaeth ar gyfer blynyddoedd academaidd rhwng 2020 a 2022 yr effeithiwyd arnynt gan bandemig COVID-19.
Data ar gyfer blynyddoedd academaidd llawn a'r flwyddyn academaidd hyd yma
Mae'r holl dablau yn cynnwys data ar gyfer y blynyddoedd academaidd llawn:
- 2018 i 2019
- 2022 i 2023
- 2023 i 2024
- 2024 i 2025
- 2025 i 2026
Darperir y data hwn fel y gall defnyddwyr weld tueddiadau tymor hwy mewn presenoldeb ac absenoldeb.
Mae'r holl dablau hefyd yn cynnwys data ar gyfer y flwyddyn academaidd 2026 i 2027 hyd yma a'r cyfnod cyfatebol yn y flwyddyn academaidd 2025 i 2026. Darperir hyn fel y gall defnyddwyr asesu sut mae presenoldeb ac absenoldeb wedi newid o fewn blwyddyn academaidd.
Er mwyn galluogi cymhariaeth gadarn o dueddiadau, rydym yn cynghori defnyddwyr i:
- cymharwch y data diweddaraf o'r flwyddyn hyd yma â'r un cyfnod yn y flwyddyn flaenorol
- peidio â chymharu'r data diweddaraf o'r flwyddyn hyd yma ag unrhyw ddata hanesyddol ar gyfer blwyddyn lawn
Gwybodaeth am ansawdd
Nid yw'r ystadegau hyn yn cael eu dosbarthu fel ystadegau swyddogol. Fodd bynnag, rydym wedi cymhwyso egwyddorion y Cod Ymarfer cyn belled â phosibl yn ystod y datblygiad.
Ffynonellau data presenoldeb
Mae 2 ffynhonnell o ddata presenoldeb ar gyfer ysgolion a gynhelir yng Nghymru:
- ystadegau swyddogol achrededig ar bresenoldeb ac absenoldeb mewn ysgolion (o gasgliadau data statudol sy'n cael eu cofnodi ar ddiwedd pob blwyddyn academaidd)
- gwybodaeth reoli a dynnir yn wythnosol o systemau gwybodaeth rheoli ysgolion (MIS)
Mae'r data'n gyson ar lefel Cymru.
| Data | Ffynhonnell | 2022/23 | 2023/24 | 2024/25 |
|---|---|---|---|---|
| Presenoldeb cyffredinol | Data blynyddol | 89.9 | 90.5 | 91.1 |
| Presenoldeb cyffredinol | Gwybodaeth rheoli wythnosol | 89.5 | 90.0 | 90.9 |
| Presenoldeb cyffredinol | Gwahaniaeth | 0.4 | 0.4 | 0.2 |
| Absenoldeb cyson | Data blynyddol | [z] | [z] | 27.0 |
| Absenoldeb cyson | Gwybodaeth rheoli wythnosol | [x] | [x] | 26.9 |
| Absenoldeb cyson | Gwahaniaeth | [z] | [z] | 0.1 |
[x] = nid yw'r eitem o ddata ar gael
[z] = nid yw'r eitem o ddata yn gymwys
Argaeledd data
Nid oes unrhyw ddata ar gael ar gyfer 2019 i 2020 oherwydd bod y casgliadau wedi'u hatal yn ystod pandemig COVID-19.
Mae data presenoldeb ar gyfer y flwyddyn academaidd sy'n dod i ben yn 2021 a 2022 wedi'i gyhoeddi ar wahân. Nid yw wedi'i gynnwys yn y datganiad hwn oherwydd nad oedd y diffiniadau o absenoldeb yn ystod y cyfnod hwn yn gyson â data ar gyfer y blynyddoedd eraill a gyflwynwyd. Roedd y diffiniadau yn wahanol fel y gallwn ddal gwybodaeth a oedd yn ddefnyddiol fel rhan o'n hymateb i'r pandemig COVID-19.
Datganiad o gymhwyso'r Cod Ymarfer ar gyfer Ystadegau yn wirfoddol
Nid yw'r ystadegau hyn yn cael eu dosbarthu fel ystadegau swyddogol. Fodd bynnag, rydym wedi cymhwyso egwyddorion y Cod Ymarfer cyn belled â phosibl yn ystod y datblygiad.
I gael rhagor o wybodaeth am ansawdd, gweler yr adroddiad ansawdd cysylltiedig.
Manylion cyswllt
Ystadegau Ysgol
E-bost: ystadegau.ysgolion@llyw.cymru
Cyfryngau: 0300 025 8099