Mae'r adroddiad hwn yn dwyn ynghyd dystiolaeth ar y ffactorau sy'n llywio profiadau gwahaniaethol o ysgol ar gyfer disgyblion o gefndiroedd lleiafrifoedd ethnig.
Y cyhoeddiad diweddaraf
Tynnu'r ymchwil ar lenyddiaeth a gyhoeddwyd ac ymweliadau astudiaeth achos i fentrau dan sylw. Cynhaliwyd astudiaethau achos mewn ymateb i'r diffyg wedi'i dogfennu arferion da yng Nghymru ar wella cyrhaeddiad disgyblion o gefndiroedd lleiafrifoedd ethnig. Mae'r astudiaethau achos yn archwilio gweithgareddau yn ymwneud â mentora, allgymorth, gallu adeiladu a dathlu amrywiaeth.
Adroddiadau
Disgyblion o leiafrifoedd ethnig , Saesneg yn unig, math o ffeil: PDF, maint ffeil: 517 KB
PDF
Saesneg yn unig
517 KB
Os oes angen fersiwn fwy hygyrch o’r ddogfen hon arnoch, e-bostiwch digidol@llyw.cymru. Dywedwch wrthym pa fformat sydd ei angen. Os ydych yn defnyddio technoleg gynorthwyol, nodwch fanylion.