Ymchwil: Archwilio system wybodaeth newydd ar gyfer ysgolion

Nod yr ymchwil hon oedd diffinio ecosystem data a gwybodaeth addysg newydd i Gymru sy'n gallu cefnogi tair swyddogaeth graidd rhanddeiliaid yn y system ysgolion:

• hunanwerthuso a gwella gwasanaethau, cefnogaeth neu bolisïau ymhob haen
• atebolrwydd a goruchwylio pob haen yn effeithiol
• tryloywder ym mhob rhan o'r system, gan ddangos perfformiad a chynnydd i rieni a gofalwyr, cymunedau a rhanddeiliaid ehangach

Defnyddid dull iteraidd ac addasol wrth wneud yr ymchwil, gan gynnwys adolygu canfyddiadau newydd, llinellau ymholi a dulliau yn rheolaidd, ac addasu er mwyn sicrhau'r ymgysylltu gorau posibl â rhanddeiliaid.

Mae'r canfyddiadau a nodir yn yr adroddiad hwn yn denu ar ymchwil o amrywiaeth eang o randdeiliaid.

Mae'r canfyddiadau'n canolbwyntio ar y canlynol:

• diffinio nodweddion allweddol yr ecosystem data a gwybodaeth bresennol
• mapio anghenion rhanddeiliaid o ran data a gwybodaeth
• asesu meysydd lle bo angen gwneud newidiadau
• hawliau a chydraddoldeb

Mae'r adroddiad yn gorffen gydag argymhellion manwl i Lywodraeth Cymru eu hystyried.

Mae Llywodraeth Cymru wedi cyhoeddi ymateb i’r adroddiad hwn a’i argymhellion.