Neidio i'r prif gynnwy

Adroddiad synthesis o’r dystiolaeth hyd yma ar gyfer Diwygiadau Diamond i gyllid myfyrwyr: cynllun gwerthuso 2024.

Mae'r adroddiad synthesis hwn yn darparu mewnwelediadau cyfredol sy'n benodol i'r Gymraeg ar gyfranogiad ar draws addysg bellach (AB), addysg uwch (AU), dysgu seiliedig ar waith a dysgu oedolion.

 Mae'r adroddiad yn dwyn ynghyd ymchwil ac ystadegau o'r ffrwd waith dystiolaeth sy'n canolbwyntio ar ddeall y sbardunau, y rhwystrau a'r profiadau sy'n siapio dilyniant dysgwyr Cymraeg i mewn a thrwy Addysg Drydyddol.

Er mwyn bod yn gryno, nid yw'r adroddiad hwn yn ailadrodd dadansoddiad a chanfyddiadau sydd eisoes wedi'u cyflwyno o fewn adroddiad Dyfodol Addysg Drydyddol yng Nghymru  felly dylid ei ddarllen ochr yn ochr â'r adroddiad blaenorol hwn i gael sylw llawn.

Adroddiadau

Adroddiad , math o ffeil: PDF, maint ffeil: 447 KB

PDF
447 KB
Os oes angen fersiwn fwy hygyrch o’r ddogfen hon arnoch, e-bostiwch digidol@llyw.cymru. Dywedwch wrthym pa fformat sydd ei angen. Os ydych yn defnyddio technoleg gynorthwyol, nodwch fanylion.

Cyswllt

Ymchwil Addysg a Sgiliau

Rydym yn croesawu gohebiaeth yn Gymraeg.

Cyfryngau

Rhif ffôn:

0300 025 8099

Rydym yn croesawu galwadau yn Gymraeg.