Recriwtio i gael effaith: canllaw recriwtio llwyddiannus ym maes penodiadau cyhoeddus - Recriwtio i sicrhau cyfle cyfartal, nid unffurfiaeth
Yn darparu egwyddorion sy'n seiliedig ar dystiolaeth i'ch helpu i ddylunio a chynnal prosesau recriwtio penodiadau cyhoeddus.
Efallai na fydd y ffeil hon yn gyfan gwbl hygyrch.
Ar y dudalen hon
Recriwtio i sicrhau cyfle cyfartal, nid unffurfiaeth
Nid yw prosesau teg yn trin pob ymgeisydd yr un fath; maen nhw’n sicrhau mynediad teg.
Pethau i’w hystyried
- Darparwch ganllaw ar gyfer y cyfweliad (fformat, pynciau, hyd) i bob ymgeisydd ymlaen llaw.
- Cynigwch addasiadau rhesymol yn rhagweithiol, nid yn unig ar gais.
- Gwerthfawrogwch wahanol arddulliau cyfathrebu, llwybrau gyrfa a llwybrau profiad.
- Sicrhewch fod yr holl ddeunyddiau a ffurflenni recriwtio yn gwbl hygyrch i ymgeiswyr anabl.
- Darparwch fformatau amgen, dulliau asesu hyblyg a phwyntiau cyswllt clir fel cymorth i ymgeiswyr.
Pam mae’n bwysig
Mae prosesau teg a hygyrch yn ehangu’r gronfa o ymgeiswyr a all gymryd rhan, ac yn cynnwys ymgeiswyr galluog iawn a allai fod wedi’u hallgáu gan systemau traddodiadol.
Pethau i’w hystyried
- Darparwch ganllaw ar gyfer y cyfweliad (fformat, pynciau, hyd) i bob ymgeisydd ymlaen llaw.
- Cynigwch addasiadau rhesymol yn rhagweithiol, nid yn unig ar gais.
- Gwerthfawrogwch wahanol arddulliau cyfathrebu, llwybrau gyrfa a llwybrau profiad.
- Sicrhewch fod yr holl ddeunyddiau a ffurflenni recriwtio yn gwbl hygyrch i ymgeiswyr anabl.
- Darparwch fformatau amgen, dulliau asesu hyblyg a phwyntiau cyswllt clir fel cymorth i ymgeiswyr.
Pam mae’n bwysig
Mae prosesau teg a hygyrch yn ehangu’r gronfa o ymgeiswyr a all gymryd rhan, ac yn cynnwys ymgeiswyr galluog iawn a allai fod wedi’u hallgáu gan systemau traddodiadol.
